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　　在藝考中會有朗誦這一科，通常情況朗誦和臺詞是一起考的，考官通過考生朗誦臺詞來觀察語言表達(dá)能力以及感情運用等各方面的能力。多數(shù)院校對于朗誦稿件的題材是沒有要求的，大部分考生都會選擇抒情性的散文，也有一部分學(xué)生選擇詩歌。詩歌這個題材相對于散文來講是比較有難度的，下面講一下朗誦詩歌應(yīng)該把握好哪些點。

　　詩歌最突出的一個特點就是語言精煉并且有韻律。通過簡短的語言，可以表達(dá)豐富的情感和引人入勝的意境。在所有朗誦體裁中，要想朗誦好詩歌并不容易。所以有些學(xué)校如中央戲劇學(xué)院的初試考試中，都嚴(yán)格要求考生只可以選擇詩歌作品參加考試，以此來檢驗考生對文學(xué)作品的理解能力，以及是否真的能將自己置身于詩歌描寫的意境中去，有自己的真情實感。同時考察考生詩歌朗誦時對音量、語氣、語調(diào)、聲音強(qiáng)弱、朗誦節(jié)奏的把握能力如何，以及氣、聲、字的情況。一般來說，詩歌的朗誦要把握好以下幾點：

　　(1)深刻理解詩歌的思想內(nèi)容，準(zhǔn)確把握詩歌的情感基調(diào)。

　　(2)根據(jù)情感的需要掌握好朗誦的語速。詩歌朗誦的語速，是有一定規(guī)律的。如果表現(xiàn)的內(nèi)容是歡快的、激動的或緊張的，速度要稍快一些;表現(xiàn)的內(nèi)容是悲痛的、低沉的或抒情的，速度則要稍慢一些。

　　(3)根據(jù)詩歌意境，確定輕讀、重讀及聲音的長短。把握好誦讀的“輕、重緩、急”，產(chǎn)生鮮明的節(jié)奏感，才能將詩歌情感強(qiáng)調(diào)出來，才能將詩歌的韻味體現(xiàn)出來。

　　(4)根據(jù)語境，正確處理詩句的停頓。這樣才能使詩歌節(jié)奏鮮明，富有韻律美。總之，詩歌朗誦具有很大程度的表演性。需要考生掌握一定的朗讀技巧，才能在考場上有好的表現(xiàn)。

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