国产在线1区_亚洲成人欧美在线_国产1区2区3区中文字幕_好吊一区二区三区_深夜激情视频_亚洲精久

 一、考試科目及內容

表演類專業省統考科目為朗誦、才藝、形體、表演，滿分200分。

1.朗誦（由考生自選臺詞片段、散文、小說片段、念白片段、故事、詩歌或寓言任選其一，限時1分鐘以內）；

2.才藝（由考生自選舞蹈、歌曲、戲曲，任選其一，無伴奏，限時1分鐘以內）；

3.形體（由考生自選舞蹈、行走表現、健美體操、藝術體操、武術、身段組合任選其一，無伴奏，限時1分鐘以內）；

4.表演（命題集體小品表演，限時3分鐘以內）。

二、考試時間

考試時間從2018年1月17日開始。考生應于2018年1月9日8：00至13日18：00登陸藝行家（www.artlets.cn，可下載手機端APP)，預約考試時間。考生須于網上約考時間提前30分鐘到達考點備考室，準備考試。

三、考試組織與準備

考試由省招辦統一組織，具體工作由高校承擔。省招辦和有關高校成立表演類專業省統考領導小組，負責專業省統考的組織、協調等工作。

考點設置在河南職業技術學院。考點應有明確的考點平面圖、公告欄等標識，同時還應將《河南省2018年普通高校招生表演類專業省統考考生須知》、《國家教育考試違規處理辦法》及《中華人民共和國刑法（修正案九）》相關內容等張貼在考點的醒目位置，并公布舉報電話，接受考生監督。

四、考試實施

1.咨詢處

根據網上報名系統每10人一組隨機打印分組名單。工作人員整理好當天打印出來的分組名單張貼在咨詢處指定的位置，并注明第一次點名時間。

2.備考

備考室是考生等候點名、準備應試的場所，實行封閉管理。進入備考區域禁止攜帶、使用無線通訊工具，不得隨意出入或與他人交談，否則按違規處理。

工作人員宣讀《考生須知》中的有關事項，告知考生將進場應試前的準備工作在備考室內完成。

工作人員隨機抽取一張《報名、編號登記表》開始點名，每張表上的十名考生為一組。點名后隨機抽簽決定本組考生的考場號。考生帶好考試用品，由工作人員帶出備考室進入候考區。第一次點名未到的考生，工作人員做出記錄。

3.候考

工作人員進行第二次點名，不到者，按缺考記錄。

考生每人抽取一道考題各自備考。

工作人員應逐一核對考生的身份證、《專業準考證》、《個體測試準考證》，無誤后指導考生按順序進入考場考試。考生考完領取兩張成績單即考試結束。

五、評分工作

評分工作由省招辦負責統一組織，采取現場亮等打分的辦法。每個考場5個評委，每個評委先打等級，然后綜合確定該生的最終等級，評委在統一等級分數范圍內各自打分，去掉一個最高分去掉一個最低分，加總平均后即為該科最后得分。

六、成績查詢

省招辦將在河南省招生辦公室網站提供考生藝術類專業省統考成績查詢，并提供該類專業省統考專業合格線和分數段，對專業合格考生不再另行發放專業合格證。

表演類專業省統考評分細則

依據考生的朗誦、才藝、形體、表演等四個方面評分，每個方面各分為A、B、C、D四個檔次，具體標準如下：

朗誦

A.普通話標準；朗誦自然真實；口齒清楚；咬字吐詞清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達能力強。

B.普通話較標準；朗誦較自然、真切；口齒較清楚；咬字吐詞較清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達能力較強。

C.普通話較標準；朗誦狀態基本自然；口齒清楚程度一般；咬字吐詞清晰、真切度一般；語言理解能力、感受能力和表達能力一般。

D.方言較重；朗誦生硬；口齒不清楚；咬字吐詞不清晰、不真切；語言理解能力、感受能力和表達能力差。

才藝-——歌曲、戲曲唱腔

A.音色優美；節奏、樂感強；對歌曲、戲曲的理解及表達能力強。

B.音色較好；節奏、樂感較好；對歌曲、戲曲的理解及表達能力較強。

C.音色一般；節奏、樂感一般；對歌曲、戲曲的理解及表達能力一般。

D.音色較差；節奏、樂感差；對歌曲、戲曲的理解及表達能力差。

才藝——舞蹈

A.有良好的基本功（軟開度、控制能力）基礎，選跳的作品程度較難，作品動作熟練，風格把握較為準確，節奏清晰，有良好的肢體語言表現力，形象佳。

B.選跳作品表演較完整，節奏把握較準確，有良好的舞蹈基本功（軟開度、控制能力）和舞蹈氣質，形象較佳。

C.技巧掌握有一定問題，選跳作品難度較小，節奏掌握較好，舞蹈風格的表現把握不夠準確。

D.舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性）較弱，選跳作品難度較小，舞蹈風格的表現不到位，節奏尚可。

形體

A.肢體無缺陷；形象端莊、儀態優美；協調性、靈活度好；肢體表現力強。

B.肢體無缺陷；形象良好、儀態大方；協調性、靈活度較好；肢體表現力較強。

C.肢體無缺陷；形象一般、儀態尚可；協調性、靈活度一般；肢體表現力一般。

D.肢體有缺陷；形象較差、儀態失當；協調性、靈活度差；肢體表現力差。

形體——行走表現

A.步態自然大方，有節奏感，富有朝氣；造型有韻味，能把握人體的均衡性，有良好的身體表現能力；表情自然、有親和力。

B.步態比較自然大方，有節奏感；造型較有韻味，能把握人體的均衡性，有較好的身體表現能力；表情較自然，有親和力。

C.步態基本自然大方，有節奏感；造型基本完成，基本能把握人體的均衡性，有一定的身體表現能力；表情基本自然，有一定的親和力。

D.步態不夠自然大方，節奏感不明顯；造型缺乏韻味，基本能把握人體的均衡性，身體表現能力一般；表情不夠自然，缺乏親和力。

表演

A.表演狀態松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力強；理解和感受能力強；人物形象感強。

B.表演狀態較為松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力較強；理解和感受能力較強；人物形象感較強。

C.表演狀態松弛、生活程度一般；在特定情境中組織行為動作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般。

D.表演狀態僵硬、虛假造作；在特定情境中組織行為動作的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差。

評委根據考生表現給每位考生打出一個總分成績，不分項打分。

說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112)，萬分感謝！