眾所周知三試中的
表演考試，會比初試、復試嚴格細致很多，對考生的表演素質也要進行多方面的考核。
命題的重點將會放在雙人小品上，集體小品在三試中仍會進行，但多偏重于表演元素的考查。
考官一般會將考生分為十人或二十人一組，要求大家做一些模擬練習或者戲劇游戲，以此對考生的信念力、想象力、模仿力、節奏感等表演元素進行重點考查。
通過這些，一方面能夠繼續考查考生，一方面也能繼續幫助考生熱身和放松，從而讓考生在良好的狀態中進入雙人小品的考查。
雙人小品的命題，通常都是命題小組經過對考生初試與復試的兩輪考查后，在對考生有了一定了解的基礎上，根據不同考生的綜合素質進行的有針對性的命題。
比如考官想進一步挖掘某個考生的想象力，可能就會針對這一點進行重點命題；
如果考官想了解考生的幽默感，那么命題的方向就會偏幽默；如果一個考生各個方面素質都不錯，唯一缺乏的是爆發力，那么考官對這個考生的命題重點就會放在爆發力這一方面。
總之，三試的表演考試，考官盡量想看到每個考生全面展示自己的才華，以此來判斷該考生的表演素質是否適合從事表演專業的學習。
雙人小品的命題形式多種多樣，歷年來常見的形式，有動作命題：如"約會"、"邂逅"、"討賬"、"送禮"等；道具命題：如"半封信"、"半張照片"、"藥方"、"錄取通知書"等；
一句話命題：如"笑一個"、"別理我，煩著呢"、"給我滾出去"等；成語命題：如"不速之客"、"冤家路窄"、"同病相憐"、"忍無可忍"等。
除以上四種題型外，考官還會針對不同考生的情況隨機變化命題，以達到充分挖掘考生表演潛質的目的。
針對動作命題，考生在構思的時候，一定要抓住三要素："為什么做"、"做什么"和"怎么做"，圍繞命題中的關鍵動作展開想象，按生活邏輯來結構情節。
針對道具命題，一定要圍繞道具展開合理想象。道具在小品中應起到推動事件發展、改變人物命運的作用。
總之，不管面對哪一種命題方式，需要提醒大家的是，一定要注意塑造人物形象，表演專業首先應考慮的是演人，而不是演事。
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