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一、專業介紹

中國傳媒大學表演專業，依托于中國傳媒大學“戲劇與影視學”這一國家雙一流學科，面向全國劇團、電影廠、電視臺、影視制作公司、演藝經紀公司等藝術行業機構，根據學生專業能力與個人意愿培養能夠從事戲劇、影視劇角色表演的專業藝術人才，能夠在電視、網絡等傳媒中勝任文娛、綜藝類節目的各類演出及藝員型節目主持的表演藝術復合人才。

表演系作品《別鬧，沙丁魚》舞臺合照

二、培養目標

中國傳媒大學強調通識教育，以培養復合型人才為目標。在原有的培養專業演員的基礎上，借助傳媒大學平臺與傳統媒體、新媒體背景培養出具有傳媒素養的綜合型人才。

專業負責人李立宏老師認為，從傳媒大學表演專業出來的學生和其他學校的學生特質是不一樣的。我們不止希望培養作為角色扮演的演員，我們的“演員”和“表演”的概念更廣：在傳播傳媒平臺上擁有表演能力，并能將之運用到綜藝、文藝的主持或者相應的其他節目形式等。以前我們的目標是培養演員，現在的思路是不僅培養演員，或者也可以說是培養更大范疇中的演員。

三、課程設置

中國傳媒大學表演專業總體的學時學分設置是“三三三”，即1/3的公共教育、基礎教育課程；1/3是屬于藝術學部的通識教育，與廣播、電視、電影、戲劇等相關的幾百門課程可以供學生挑選，修夠本專業規定學分即可；剩下1/3多一點是專業課程。表演專業學生將會在廣播、電視、傳播、傳媒氛圍內進行著藝術類課程和科目的學習。

在一年級和二年級時會對學生進行基礎訓練，包括表演類、臺詞類、形體類等課程的理論常識、基礎技巧訓練及創作實踐等，也會請外籍老師、業界專家們來講授課程、傳授親身經驗。三年級以后通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創作、綜藝節目及晚會演出與主持等多種方式實行以工作室為主的項目制教學，鼓勵學生積極參與到校內、校外的各種實踐項目里去。二年級以前是夯實基礎，三年級以后就是大量的實踐。

外籍專家為同學們授課

四、項目制教學

項目制教學就是以工作室、工作坊等方式來對同學們進行個性化培養。在這些工作室中用項目來帶動教學，在工作室里不只是單純的訓練、講解，而是要完成特定的項目，如演出或者國內外工作坊合作項目等。用演出來帶動教學，讓學生在課堂上學到、訓練到的東西能在實際的項目中得到實踐和磨練。除戲劇表演外，也有影視表演，與攝影、導演等專業的聯合項目，以及與文編等專業做的各類晚會項目，還有一些影視配音、廣播劇演播等項目。通過這些項目，對同學們日后的一線工作能力進行鍛煉。

舞臺劇項目

五、就業方向

表演專業畢業的同學們，做演員的有一大部分；從事跟演藝事業相關的文化事業如電影、電視、戲劇等相關工作的也有一部分，如自己做劇團、劇場、管理等；還有些同學在電臺、電視臺、網絡平臺上做編輯、主持人等相關工作。

戲劇影視，其中一個益處，是能填補個人人生閱歷的蒼白。別人多少年才走完的路，幾十天、幾天甚至幾小時，在舞臺與電影鏡頭中為你回放。 那些原本要歷經滄桑才能體會的心情，現在卻有幸在歲月還未已逝的時候就一探究竟。而對于戲劇這一經典藝術也好，電影電視這些現代詩也罷，演員總是最先和觀眾對話的人。

如果你對在舞臺和熒屏前表達自己躍躍欲試，那么推薦大家報考中國傳媒大學藝術學部表演專業。

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