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依據(jù)考生的朗誦、聲樂、形體、表演等四個方面上海戲劇學(xué)院的評分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

朗誦

A.普通話標(biāo)準(zhǔn)；朗誦自然真實；口齒清楚；咬字吐詞清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力強。

B.普通話較標(biāo)準(zhǔn)；朗誦較自然、真切；朗誦自然真實;口齒清楚;咬字吐同清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力較強。

C普通話較標(biāo)準(zhǔn)；朗誦狀態(tài)基本自然；口齒清楚程度一般；咬字吐詞清晰、真切一般；語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力一般。

D.方言較重；朗誦生硬；口齒不清楚；咬字吐詞不清晰、不真切;語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力差。

聲樂

A.音色優(yōu)美；節(jié)奏、樂感強;對歌曲的理解及表達(dá)能力強。

B.音色較好；節(jié)奏、樂感強;對歌曲的理解及表達(dá)能力強。

C.音色一般；節(jié)奏、樂感一般;對歌曲的理解及表達(dá)能力一般。

D.音色較差；節(jié)奏、樂感差;對歌曲的理解及表達(dá)能力差。

形體

A.肢體無缺陷；形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美;協(xié)調(diào)性、靈活度好;肢體表現(xiàn)力強。

B.肢體無缺陷；形象良好、儀態(tài)大方;協(xié)調(diào)性、靈活度較好;肢體表現(xiàn)力較強。

C.肢體無缺陷；形象一般、儀態(tài)尚可;協(xié)調(diào)性、靈活度一般;肢體表現(xiàn)力一般。

D.肢體有缺陷；形象較差、儀態(tài)失當(dāng);協(xié)調(diào)性、靈活度差;肢體表現(xiàn)力差。

表演

A.表演狀態(tài)松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力強；理解感受能力強；人物形象感強。

B.表演狀態(tài)較為松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力較強；理解和感受能力較強；人物形象感較強。

C.表演狀態(tài)松弛、生活程度一般；在特定情境中組織行為動作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般。

D.表演狀態(tài)僵硬、虛假造作；在特定情境中組織行為動作的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差。

上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)藝考評委老師根據(jù)考生表現(xiàn)給每位考生打出一個總分成績，不分項打分。

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