對于表演專業的同學來說，最重要的就是演技與氣質，氣質大多是先天的，也有后天通過長時間養成的；演技確是每個藝考生都能通過努力提高。那么，表演藝考生如何提高演技技巧呢?下面是中影人教育老師整理的關于表演藝考生提高演技的三個點，僅供大家參考。
一、表演藝考生如何提高演技技巧? 1、演員的表演是一種藝術創造 表演藝術的任務，是在舞臺上創造出典型的人物性格或形象，以此去教育觀眾和影響觀眾。演員則是以自己具體的舞臺行動把角色的身世，命運當眾展示出來，從而完成對人物性格或形象塑造，因此演員的表演就是一種藝術創造。
故此任何演員都不應只滿足于重夏他人的藝術創造，即使是學習他人成功的作品，也容許演員有自己獨到的藝術見解，可以根據演員自己的表演風格和藝術特長去進行再創造，所渭“有一千個莎士比亞就有一千個哈姆雷特”就是這個道理。
2、“化身于角色”是一種演技 優秀的演員不僅能演各種各樣與自己性格全不相同的角色，甚至演員的年令、性別和角色全不相同都能適應，誰都知道梅蘭芳是個男演員，但他的特長是反串女角，而且表演得維妙維肖。
演員要有揮自己的藝術創造，這其實并不是個新問題，演技大師史丹尼斯拉夫斯基早就認為演員應該是個藝術家，不應該是個“藝匠”。
藝術家和“藝匠”的主要區分在于是否有創造能力。“藝匠”，只會模仿、復制、而不懂得創造。
演員創造了角色，角色又給演員以規范，這是表演藝術的規律。因此演員的表演就不是演員本人，而是角色的化身了。
所謂“化身”就是不管演員本人的性格特點、感情爰好等與扮演角色多不相同，而演員都必須做到使自己的性格與思想感情與角色一致，才達到塑造角色的目的，才算完成了演員的藝術創造任務。
3、真實是藝術的生命 真實是藝術的生命，一切虛假的東西不能算是真正的藝術。“虛假的表演”之所以虛假，主要原因是脫離生活實際，不從角色復雜的情緒狀態出發，不考慮角色性格及其處境的具體性，把角色豐富的思想感情簡單化、表面化，甚至“想當然”地把不是角色本身的東西強加到角色身上。
這種違反藝術規律的處理方法，必然損壞人物的真實形象。雖然角色的性格和行動安排得不合情理，不能錯怪演員，但演員實質上亦是參與作品的創作。作品是規定角色，演員是塑造角色。因此，當作品還處在謀篇布局時，選擇什么動作素材，安排人物怎祥去行動，編導或演員都有抉擇一切材料之權。
但當人物性格已經展開以后，人物就按著自己的性格和規定情境去思想去行功了。這時，演員就只能忠實于人物的性格和行動，人物的形象才會真實可信。
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