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　　與其他才藝一樣，表演課屬于才藝類的課程，但是與傳統的聲樂、美術相比，表演課與模特、主持一樣，均屬于新興的藝術教育課程，其中表演課屬于比較小眾的課程。學習表演藝考對孩子的鍛煉非常大，但是因為不了解，早些年被冷落。不過隨著影視文化的興起，影視表演班也漸漸的浮出了水面，為諸多的影視作品輸出了高質量的少兒演員。

　　少兒學習表演的最佳年齡是幾歲，什么時候學習比較好呢?

　　無論是學習什么才藝，最好是在3.5歲以上較好，學習表演也是如此，最好是家里能夠給一個較好的環境，平時也要多注意培養孩子的模仿和觀察能力，多看看表演方面的畫面，對孩子是很有幫助的。

　　學習表演對于孩子有什么幫助，孩子能夠獲得什么成長?

　　在美國，演講和脫口秀類節目非常受關注，美國人也很注重培養孩子的口才和閱讀能力培養，這還決定了他們未來會被哪所學校所錄取。如何將自己的優勢快速準確的直達人心，這是一項非常重要的能力。在這方面的培訓對孩子沒有年齡限制，甚至我們當中很多成年人仍舊在學習這項技能。就算是極小的孩子，在舞臺上也會咿咿呀呀的手舞足蹈，那才是最本真的表達，學習表演就是最純真的表達。

　　學習表演課，孩子能夠全方位的發展自己的能力。少兒表演所涉及的藝術門類較多，包括舞蹈、表演、口才、聲樂甚至是美術，因此能夠在相同的時間內讓孩子接觸到更多方面的才藝，得到全方面的提高和發展空間。

　　學習表演課，能夠提升孩子的自身素質，在學習表演課的過程中，孩子們經常需要一起排練劇本，在排練的過程中需要有很多小朋友的相互配合，共同完成這一目標，在這個配合的過程中孩子能夠獲得共情能力、協調能力、組織能力，并協同發展寬容、樂觀、樂于助人等優點，為孩子的發展奠定了較為優秀的基礎。

　　學習表演課程是讓藝術教育回歸藝術，過去的藝術教育，我們大多數的家長追求的都是功利化的教育，而不是單純的讓孩子接受藝術的熏陶，一味的追求考證或考級對于孩子來說過于功利化，而貼近藝術本源的少兒戲劇教育也獲得了家長和孩子們的普遍歡迎。在少兒表演課中，采用寓教于樂的方式，讓孩子們更容易沉浸在各種藝術門類的熏陶當中，感受藝術的魅力，提升審美情趣，從小就養成較高的審美觀。

　　通過學習表演，孩子將加入影視拍攝的過程中，充分的了解影視制作的方式和演員拍戲時的工作狀態，通過實地模擬增加更多的演藝經歷，在學習的過程中除了在課堂上老師的教導，回家后家長也要適當的為孩子模擬環境，給孩子的成長提供最大的幫助。

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