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來(lái)源:中影人藝考表演學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2019-11-28
小品表演近幾年在表演藝考中是愈來(lái)愈火熱,很多考生為此都很頭疼,在拿到題目的幾分鐘時(shí)間內(nèi)要構(gòu)思出一個(gè)小品真的很難的,今天中影人藝考小編教大家如何在短暫的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思一個(gè)完美的小品。
用自己的行動(dòng)改變事件的發(fā)展。在小品的表演過(guò)程中考生應(yīng)該盡力通過(guò)自己的表演推動(dòng)事件的發(fā)展和變化,在小品考試中往往誰(shuí)的表演能推動(dòng)事件的發(fā)展,他就會(huì)成為小品的主角;往往他也起到了化解僵局的作用。事件的發(fā)展方向也就自然的隨著他的表演向著他所設(shè)計(jì)的方向改變,同時(shí)這也改變了其他考生的表演方向,使整個(gè)小品受到它的控制。所以,會(huì)格外的吸引考官的目光給考官留下深刻的印象。
否則沒(méi)有一個(gè)明確的人物關(guān)系或者人物關(guān)系過(guò)于復(fù)雜就會(huì)出現(xiàn)一鍋烘的情況。考生自身的表演不容易被突出出來(lái),而這么多人的表演會(huì)使人感到雜亂無(wú)章。所以一個(gè)好的考試小品往往是在一個(gè)大的規(guī)定情境中出現(xiàn)不同的人物關(guān)系,而一組的人物關(guān)系由兩至三個(gè)人組成。這樣就能方便考官清晰地看出每個(gè)考生的表演素質(zhì)。
在表演過(guò)程中的相互適應(yīng)。短時(shí)間的構(gòu)思很難使小品做到十分嚴(yán)密。根據(jù)大多是考生的考試經(jīng)驗(yàn)往往小品在表演過(guò)程中會(huì)與實(shí)現(xiàn)的構(gòu)思不太一致。因?yàn)樾∑返谋硌菪枰氖敲總€(gè)演員的互相配合而此時(shí)你又無(wú)法控制其他考生的表演所以這是最好的辦法就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。當(dāng)然也有很多考生一味的追求個(gè)性,而脫離了生活的實(shí)際,過(guò)度夸張地進(jìn)行表現(xiàn)將會(huì)是一種得不償失的后果。所以在個(gè)性的設(shè)計(jì)上一定要把握好一個(gè)度,要符合生活的邏輯。
人物設(shè)計(jì)多樣化。近年來(lái)表演專業(yè)初試的命題小品表演多為環(huán)境命題表演、規(guī)定情境命題表演。所以當(dāng)考生拿到考題后,必須對(duì)環(huán)境和規(guī)定情境有一個(gè)基本的了解,這個(gè)了解就來(lái)源于日常生活的積累。在有了一定了解的前提下進(jìn)行人物的設(shè)計(jì),人物的設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量的豐富化和多元化。這樣可以展現(xiàn)出你豐富的想象力,也可以避免和別的考生重復(fù)飾演同一人物,有利于突出自己。
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