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小品表演是表演藝考中重要的一環，那么，在表演藝考小品考試中，如何構思小品才能吸引考官的目光，拿到高分呢？

       一、小品構思要扣題

       根據題目設計好規定情景和自己的行動。只有在清楚的規定情境中考生才能展開豐富的舞臺行動。

       二、矛盾沖突的設置

       小品的構思與表演必須要有一定的矛盾沖突，在規定情境設置一個矛盾，表演就圍繞這一個矛盾展開。

       三、小品的構思應該有頭有尾

       有矛盾的開始也有矛盾的化解;有始有終，有合理的出場也有合理的下場。

       四、表演過程中要有真實感和信念感

       我們常說表演講究真聽、真看、真感覺，強調的也就是表演過程中的真實感和信念感。它是一切表演的根本，要相信自己的表演是真實的符合生活邏輯的，這點也是考官考查考生的重點。
 

       五、行動是小品表演的根本

       往往許多考生忽視了行動一味的用語言去講述所以表現的內容，讓考官"聽清楚表演"而不是看清楚。所以考生應該盡量避免出現此類情況。在表演小品時應該盡量展開想象豐富自己的行動。

       六、考生在表演過程中應該相互適應

       短時間的構思很難使小品做到十分嚴密?？忌目荚囋诒硌葸^程中會與實現的構思不太一致。因為小品的表演需要的是每個演員的互相配合而此時又無法控制其他考生的表演所以最好的辦法就是學會適應。在其他考生的行動發生變化時你必須迎合他的變化并且適應它。只有這樣你才能隨著事件的發展繼續你的表演，否則你可能在臺上不知所措而中斷表演從表演角度來看優秀的小品人物塑造一定有兩個特征：1、性格飽滿，個性色彩濃;2、有豐富的細節。當然這是經過大量實踐學習才能達到的，每一個表演者都應向這方面不斷努力，在這里我想主要針對初學表演者去談談如何去表演小品。

       (一)探索克服自己緊張心理，恢復本能的方法

       緊張、不自信是初學者的頭號大敵。表演者在表演中應該努力找到克服自己緊張心理、恢復本能并建立起信念感的方法，這可以通過各種途徑，如用“恢復童心”做引路，在小品表演中減少自我批判、增強游戲感，再如練習注意力的集中、練習擺脫雜念，組織一系列行動，利用熱身法等等，方法就是要在實踐中去不斷摸索，不同的人需要不同的方法去實現，這也是“我的技巧”中的一部分。這是表演小品最重要的前提，解放了自身的素質才能去演活生生的人。當我緊張時我總是努力強制自己將注意力放在對規定情境的感受上，對對手的感受上，收到了不錯的效果。

       (二)學會如何組織行動

       表演是行動的藝術，學習表演就是要學習如何組織行動。表演者在小品階段要起碼學會組織簡單的行動，行動來自對規定情境的細致分析，來自對自己所扮演的角色性格的分析。嚴格按照行動的三要素-做什么、為什么做、怎么做去組織行動，以角色的思維、邏輯對規定情境進行充分的感受去行動，對規定情境缺乏足夠的理解，沒能按行動的三要素去詳細分析就會出現錯誤的組織行動，讓人不相信，這是的毛病。另外表演初學者還常會犯表演結果、表演情緒的錯誤，如還沒看到遠方來的朋友就已經打起了招呼，好多演員“未卜先知”，就是因為沒能按照行動的鏈條去行動，表演的重點是展現過程，在感覺-判斷-行動這個鏈條中，初學者往往拋棄了感覺和判斷，只奔結果，要有意識的鍛煉自己按照行動的鏈條去行動，真聽真看真感覺到，在頭腦里進行思索判斷后，由意志交給肌體去執行動作，可以適當的拉長行動的鏈條進行訓練。

       (三)注意力集中在對手身上

       演戲經常是兩個人或兩個以上的人在搭戲，表演者不能一直想自己的調度和臺詞，好多不跟對手交流的毛病，只是一味自己演自己的，以至于偶爾有時對手臨時臺詞說錯了或調度錯了，有的演員仍然按以前的去行動，招來觀眾的哄堂大笑和不理解，還有的演員就呆立在舞臺上手足無措。演員應該牢記自己的戲在對手身上，任何時候都要按照對手的戲去行動，那些比如生氣故意不理對方自己一味行動的戲其實也是給對手的反應。演員時刻要把注意力集中在對手身上，這才是真正的表演，這樣也可以使演員不費力就背下臺詞和調度，這樣演員之間才能真正搭上戲，實現交流。對手由于某些原因臨時改戲初學者經常會遇到的情況，要靈活的去應對，讓觀眾看不出痕跡，甚至比以前效果更好，這才是合格的演員。
 

       綜上所述，就是關于“表演藝考小品該如何構思，才能吸引考官的目光？ ”的全部內容了。如果同學還有小品表演相關的問題，可以繼續關注本站了解更多表演專業培訓的知識哦！

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