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 　　“不瞪眼、不面癱、有表情、能哭”已經成了評價一個演員是否有演技的基礎要素，而表演的另外一面“臺詞”，正在被從這個標準剝離出去，臺詞正在成為配音演員的工作。以至于當《聲臨其境》這檔節目中有演員秀了一把臺詞功底后，就讓觀眾有了發現新大陸的感覺。但在臺詞老師們的眼中，臺詞和表演素來不可分割。今天就讓中央戲劇學院表演學碩士麻公博老師來給大家說說，目前影視臺詞表演的困境以及表演藝考中的臺詞是否就是播音藝考中的朗誦。

　　“表演和臺詞就好比一個手心一個手背。用配音演員，其實是把這件事割裂了，變成了兩個巴掌。”中影人藝考麻公博老師說。“國外配音演員大多受過表演訓練，但國內不少配音演員學的是播音主持，配音時容易過于‘拿捏’”，麻公博老師認為，缺乏表演訓練會讓配音演員難以應對不同的角色，而很大一部分人認為，表演藝考的臺詞其實就是播音中的朗誦。

　　其實，這是一個錯誤的認知，臺詞和播音中的朗誦雖有共同點，但區別也是很大的。首先，我們先說臺詞和播音的共同性。

　　有過一些表演或播音基礎的同學都應該知道，這兩門學科其實都是需要同學用心去感受去創作的，不管是表演還是播音，都是需要你利用豐富的情感去感受，然后以自己的方式去進行合乎情理的表達。反之，如果你沒有利用自己的真切情感，只是通過機械的表情來傳述的話，那么你的播音及臺詞便是一種充滿了虛假的失敗狀態。一名播音員或者一名演員，在進行正式演出之前，都會拿到一份稿件(劇本)，拿到手后做什么?這是很多同學都比較困惑的問題，其實很簡單，就是讓你進行理解分析，并創作出來。我們都知道稿件(劇本)只是白紙黑字，它并不是一個具有生命力的東西，它既不能動，也不會說。所以我們要將其中的文字，演繹成一位有血有肉有感情的人，這就是一名播音員及一名演員需要去做的。當然具體的一些技巧性問題，以后再與同學們分享。

　　再說一些播音和臺詞的區別有哪些?

　　記憶中的一句話讓我感到十分有道理，播音時的狀態是“我就在”，表演時的狀態是“我就是”。怎么去解釋這句話呢?麻老師認為，播音是在固定的場所，例如：電臺播音間、電視直播間、戶外采訪報道等等，但同時播音也是需要播音員進行創作的，無論身處何處播音員要始終處于“我就在”的狀態，就是站在稿件或事件當事人的情況下，以豐富的情感去進行一種“固定的表達”。而臺詞呢?我們都知道，一名演員在演戲時，一般都是飾演的劇本中的人物，而那個人物并不是他自己，但演戲最基本的就是要認真投入，給觀眾的感覺就是“我就是”這個人物的感覺，所以當你說臺詞的時候，你就是這個人物，而不是像播音員那樣站在另一個角度去說去分析某件事。因為你要讓觀眾看到你的內心，一種由內而外的情感抒發，這就是臺詞和播音的區別。

　　以上，就是老師分析的臺詞與播音的一些簡單見解，也希望有不同見解的同學，大家能夠各抒己見，我們一起來分析臺詞與播音究竟有哪些區別?

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