視唱練耳是表演專業、音樂專業多需要學習的一門課程，也是
藝考中的一項考試內容。但是很多藝考生初學視唱練耳的時候都很差。最近，就有同學問中影人教育，為什么我的視唱練耳很差呢?下面中影人教育表演學院老師就給大家講一講視唱練耳能力差的原因。希望對大家有幫助。
一、為什么我的視唱練耳很差? 1、個人原因 一般來說，初學者在學習視唱練耳時都會有很大困難的，但這并非放松學習視唱練耳的理由，重視并堅持下去就會越來越順利的。
2、老師的原因 在學習視唱練耳的過程中，老師一定要勤于引導和監督。如果老師稍有懈怠，再加上學生的惰性和盲目性，提高學生的視唱練耳能力就會很難了。
3、學琴進度慢興趣低的根源：視唱練耳差 有的孩子學吉他兩三年，進度很慢，且漸漸失去了興趣，是因為學習氛圍不好還是課程設置不對呢?剛剛開始學琴的前一段階段還好，因為樂曲簡單，孩子剛學琴，新鮮勁還沒過。但是隨著作品難度的加深，很多問題就慢慢暴露出來了，比如“看譜慢，節奏把握不好，左右手協調不好”，彈奏的時候不僅要注意琴弦的位置，手指的演奏技法，還要注意看譜，快速識別音高的位置，節奏的準確度，樂句的劃分等等方面。所有的問題堆積到一起，勢必會感覺學習特別困難，中途放棄學習往往是因為沒有視唱練耳的基礎造成的一方面。
還有些孩子完全就是憑借聽樂曲而強化模仿仿記憶，這個方式在初學的時候還行，樂譜簡單，等達到了二聲部以上的作品，純粹的模仿記憶就行不通了，久而久之養成了不看譜的壞習慣，使學琴、看譜形成一個惡性循環。
好了，看到這里，關于為什么我的視唱練耳很差?的內容就全部為大家介紹完了，希望以上內容能幫助到大家，如果大家還有表演專業
視唱練耳相關的問題，可繼續關注中影人教育表演學院了解更多資訊!
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