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　　很多正在準備藝考的同學，都會遇著這樣的一輪考試，那就是面試!

　　表演藝考面試不同于考生所習慣的考試，它所考察的既有各位的知識掌握情況，還有整體的精神面貌和臨場反應等，那考生們容易犯什么錯誤呢?

　　不良習慣

　　藝術面試時，個別應試者由于某些不拘小節的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗。

　　手：這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個不停，做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭發、掰關節等動作。

　　腳：神經質般不住晃動、踮腳、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

　　眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。

　　臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動人?得快快改掉，一張活潑動人的臉很重要。

　　行：其動作手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價，而且考官會將你看“扁”。

　　總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。

　　不懂裝懂，默不作聲

　　面試時，很有可能被老師問到你不是特別了解的問題。有些同學會信口開河，胡說一通。因為覺得答不上來很丟人。也有人被問到不會的問題就不知聲了。

　　這兩種都不好，如果是一時緊張忘了答案，可以和老師說明：“不好意思，老師!我有點緊張，讓我想一想!”

　　如果真的遇到不會的問題，可以和老師明說，這個問題不太知道，能不能換一個問題。比如：

　　老師：“你知道陳凱歌的代表作有哪些嗎?”

　　考生：“不好意思，老師!陳凱歌導演的作品我看得比較少，不太了解。不過張藝謀導演的作品我比較熟，我可以說一下他的代表作嗎?”

　　報有熟人，不懂禮貌

　　老師在面試的時候如果遇到考生說：“我認識你們單位的××。”“我爸爸和××是同學，關系很不錯。”這種話主考官聽了會反感，往往起不到好作用。

　　還有些考生，遇到師哥師姐或者工作人員，直接稱呼“哥們，大姐!10考場在哪啊?”這都是不禮貌的表現。應該稱呼：“老師，請問考場怎么走啊?謝謝您!”

　　反問考官 引起考官不快

　　主考官問：“你文化課成績怎么樣?”應試者反問：“你猜?”

　　考生也許覺得很風趣，但這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。

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