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來源:中影人藝考表演學(xué)苑 發(fā)布時間:2020-11-16
表演專業(yè)聲臺形表藝考中,臺詞最重要的考點是朗誦自備稿件,對于自備稿件的選擇,在很多同學(xué)看來是個難點。朗誦,我們需要朗誦出感情來,要想感情真摯,就需要對所選詩歌朗誦稿件理解透徹,不能只停留在字面意思上,要透過表面看本質(zhì),透過文字看作者在寫作時的感情,這樣才能朗誦出富有感情,并且具有豐富個人情感的的詩句來。
以下自備稿件內(nèi)容是中影人表演藝考培訓(xùn)專業(yè)老師為各位藝考生們準備的一篇朗誦稿件,出自泰戈爾的《飛鳥集》的詩歌。
夏天的飛鳥,飛到我窗前唱歌,又飛去了。
秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。
(選自《飛鳥集》)
【賞析】這是《飛鳥集》的開篇,是它的點題詩。領(lǐng)會此詩,便擁有了領(lǐng)會《飛鳥集》乃至泰戈爾詩歌的一把鑰匙。
這首詩表象清晰。小鳥在夏天快活地飛來飛去,給人唱了歌,就又飛走了。黃葉沉默著,沒什么表示便枯落到了地上。詩人以極其敏銳的心靈聆聽了黃葉葉梗折斷時微弱的聲響,它輕柔得仿佛是一聲嘆息。詩歌意象單純:飛鳥和黃葉;對比鮮明:歌唱和嘆息。在這看似單純的表象下,詩人要揭示什么呢?
事實上,詩的表象后有其深層意蘊。夏天的飛鳥隱喻印度游吟詩人,他們終生漂泊,邊走邊唱,每到一處便為人們留下美好的感覺。秋天的黃葉隱喻印度的林中隱士,他們離群索居,不給予別人影響,也自生自滅。這兩個對比鮮明的形象,為我們打開了這首詩的深層意蘊,那就是世界上有兩種人,一種是盡管卑微,卻終生為他人服務(wù),給他人帶來美好的感受或有益的影響,他們的生命是極具價值的;另一種人心高氣傲,與人老死不相往來,永遠只為自己打算,終生孤立于人群,永遠不會給別人帶來任何好處,只會在那里發(fā)出自憐自艾的嘆息,這樣的生命是蒼白的。由此可以看出,詩歌意在勸諭別人做有益于他人的人,也表明詩人決心終生服務(wù)于他人,飛到他人的窗前歌唱。
上文朗誦稿件內(nèi)容是選自泰戈爾的《飛鳥集》的開篇,希望可以給表演藝考生們帶來一個很好的想法或者啟發(fā),如果還有其他疑問可以在下方留言和老師互動哦。
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