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朗誦心理的真切感受訓練

　　1、邏輯感受的運用

　　作品的邏輯關系主要指文章結構的安排和構思。把握文章邏輯關系，可以從以下四個方面入手：

　　(1)段落之間的層遞關系，看看文章是如何開展的。
　　(2)句群之間的關系，如并列、遞進、因果轉折等，主要從虛詞上入手。
　　(3)實詞的運用，尤其是主要動詞。
　　(4)修辭方法的運用。 　　2、形象感受的運用

　　作品中的形象指任務、事件、景物等。這些鮮活的形象不斷地刺激著我們的感觀。朗誦時，就需要調動起這些形象客體去感染聽眾，達到朗誦的目的。

　　3、情感感受的作用

　　朗誦時要抓住作品的感情線索，確定朗讀時的感情基調，還要引起聽眾的感情共鳴，這“三情”統一一致，就是成功的朗讀。

      以上內容就是關于表演藝考朗誦心里訓練的全部內容了。如果同學們還有表演相關的問題，可以找中影人藝考表演學院老師進行解答哦！

 

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